信息来源: 时间:2016/11/26 11:12:30
课程背景: 微课程,是近年随着科技和发展和培训技术的发展被广泛关注的一种形式,原因在于当今组织解决问题的需求迫切,二员工因为工作安排节奏等原因无法抽出大量时间进行集中式培训。于是高效、便捷、碎片化的学习需求越来越大,微课程作为一种短小精悍、碎片的形式可以很好满足组织和员工的这一现状,同时随着时代和科技的发展,人们对于学习形式和方法多样化、个性化、灵活性,定位和要求越来越强烈。
课程收益: 1、让学员掌握微课程的结构规律; 2、让学员掌握微课程设计的基本思路; 3、让学员掌握微课程开发的常用方法
课程大纲 ●一.微课程的价值及分类 微课程的三种表现形式:文字、图片、音乐 微课程设计两大核心原则 1. 短精悍 2. 视觉化 微课程设计的四核心要点 1. 工作任务是切入 2. 一次解决1问题 3. 教学目标可衡量 4. 学习方法需合拍 微课程作品赏析:《拥抱变化》 ●微课程需求 1.学员需求 2.组织需求 3.需求分析三步骤 1).达成共识 2).梳理论点 3).达成方案
●微课程的制作实操 微课程制作5步骤 1. 罗列核心观念 2. 介绍和总结(上下文背景) 3. 录制视频 4. 设计课后任务 5. 教学视频和课程任务上传 ●教学支持资源 核心内容:视频+教学设计 素材课件、教学反思、练习测试、学员反馈、讲师点评 经典微课程分析学习 实操练习 |
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